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107年永續環境教育成果

107學年度永續校園環境教育執行成果

 

壹、校園環境教育行動計畫

落實推動永續校園環境管理及環境教育,透過師生及家長的參與,共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

貳、學校基本資料(填報本學年度資料):

學生人數:817

107年度綠色學校伙伴網路葉片數:14

學生班級數:33

校地總面積:20,146平方公尺

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一坑路後門

瑞芳國民小學校園平面圖

 

 

文字方塊: 基隆河邊小門文字方塊: 一坑路側門文字方塊: 司令臺文字方塊: 基隆河邊小門,文字方塊: 一坑路側門,文字方塊: 司令臺

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、103--107年度各月份電費統計表

  年度

月份

103

104

105

106

107

1

136,875

162,264

142524

112021

 

2

131,529

139,626

119999

90476

 

3

126,541

92,519

107795

85890

 

4

154,680

159,888

142090

110391

 

5

152,823

138,682

112667

101544

 

6

163,358

146,615

130366

114596

 

7

173,162

199,618

184201

154735

 

8

136,911

137,959

110502

114578

 

9

135,525

125,647

121586

132691

 

10

205,643

161,927

143015

150829

 

11

158,521

144,862

124753

113107

 

12

147,169

137,740

112369

117770

 

 

103--107年度各月份水費統計表

  年度

月份

103

104

105

106

107

1

23,001

20,894

11704

14285

 

2

14,605

18,971

11894

15505

 

3

13,692

11,204

14454

9903

 

4

18,963

15,543

15499

15062

 

5

21,644

24,689

13003

16116

 

6

22,642

20,034

13486

18176

 

7

19,753

21,412

13614

15799

 

8

13,673

16,542

12377

15855

 

9

10,170

10,989

9088

6004

 

10

14,994

10,455

16102

15807

 

11

25,260

12,818

15919

14634

 

12

24,239

13,982

16570

18826

 

 

 

 

三、環境教育相關議題已推動成效:

(一)校園環境管理成效:

建置省電省水機制、節省經費節能減碳:

1.裝設定時自動斷電系統:已完成大樓2區定時自動斷電系統,每日10時至隔日凌晨5時自動斷電。

2.重設雨水回收補水系統:將原設計自來水補入地下室雨水槽改由頂樓注入,節省電能並增加雨水儲水運用量。

3.更換照明燈管降低電耗:爭取環保局補助更換2大樓為T5燈具,並設置教師批閱桌頂燈為獨立迴路。

4.降低飲水機保溫出水溫度:飲水機除裝定時器外,並設定沸騰後保溫及出水溫度為70度,除保護學生避免燙傷外,更有效節電省能。

 

重視校園環境生態、兼顧人與自然互動:

1.營造適合棲地之自然生態:提供合適之動植物食物鏈及棲地,吸引鳥類、蝴蝶及昆蟲自然生存,增加學生觀察育互動機會。

2.以自然資源提供生命機能:雨水回收提供澆灌綠地、落葉堆肥及廚餘提供自然肥料、在衛生安全無虞下枯木置於原地腐化。

3.嚴禁使用化學藥劑殺蟲劑:除定期地下室及排水溝防治蚊蠅外,草地及活動區嚴禁使用化學藥劑如除草劑。維護生態發展並避免學生誤觸沾染。

4.設置菜香園植栽區:提供學生體驗及接觸自然之機會,運用落葉堆肥及廚餘為肥料,並具涵養水分及貯留雨水的教育示範功能。

水生植物池

菜香園

開放式蝶蝶樂區

飲水機自動斷電設備

 

 

 

後續需求以綠化為指標、營造綠色校園環境

1.回收再用補充教學設備:教師辦公桌為某公司汰換後贈送給學校,議會改建時汰換之沙發及休閒椅置放於校史室供休息用,會議室廣播設備亦為議會汰換後教師自行組裝。

2.綠籬概念替換窗簾功能:圍牆、大樓鋁格柵以爬藤類植栽形成綠籬,兼顧遮陽及通風,更美化綠化視野。

3.落實綠色採購節能減碳:電器用品採購要求均需為環保認證、加裝定時斷電系統、辦公桌加裝開關式插頭、更換T5燈具。

頂樓透光設計

頂樓勘入校徽為本校新地標。

廁所採寬入口設計自然通風採光

鋁格柵以爬藤類植栽形成綠籬

 

 

新建校舍綠色規劃、榮得國家卓越建設獎『優良環境文化類  優質獎』

1.廢土回填自然排水:原有中庭因地勢過低,故豪雨來時易積水不退,造成師生不便;利用二期施工挖土方的回填,解決四周校舍高低差,創造無障礙校園,將起伏綠地塑造成動線流動的活潑中庭,同時也能解決豪雨積水帶來困境。

2.增加基地透水率:中庭鋪面以植草樹為主,並配合人行動線,以植草磚及透水磚代替人工鋪面,以界定動線機能。

3.大樓斜屋頂設計:因應瑞芳多雨氣候特性,2期工程均設計斜屋頂及部分樓梯突出物造型成為本校新地標,並塑造多變化之天際線。並利用設立雨水回收系統,解決平屋頂防水之使用年限及維護不易造成公帑浪費之虞。

4.著重自然採光通風:樓梯間採透明玻璃圍幕,運用自然採光並增加視野美觀;廁所、洗手台皆採用有節水標章之省水器具、並採寬入口設計自然通風及採光;教室外上半部裝設遮陽板遮蔽過度光線但保持通風。

(二)校園環境教學成效:

全校防災演練、教職員工雙溪灣潭古道健行、校園花圃認養活動、全校節電宣導、瑞芳區親子登山環保暨節能減碳活動、小農夫食農教育體驗、教師廚餘堆肥教育、環保小局長計畫淨灘及淨山活動、一年級基隆河步道踏青、二年級動物園生態探索、三年級新竹麥克田園農村生活體驗、四年級小人國參訪、五年級動物園生態探索、五年級綠色博覽會、六年級三貂嶺登高領證之旅、五六年級草嶺古道芒花之旅。

(三)推動校園生活環保成效:

推動環保教育課程、實踐節能減碳生活:

1.推動「下課關燈運動去」:宣導學生於下課離開教室到操場、走廊運動或輕鬆遠眺,除關燈省電外,更促進學生身體發展及視力保健。

2.發展自然環境生態課程:結合瑞芳社大發展碩仁校區生態課程,引進荒野協會協助生態教學。

3.於校門口張貼禁用一次性餐具及免洗餐具,鼓勵學生使用環保袋。

4.推動班級垃圾減量,確實做好資源回收分類。

5.校內推動二手教科書回收再利用

6.廢棄電池減量宣導及回收

 

(四)學校與社區結合互動實例:

一、聯盟單位及其特性

「社團法人台北縣共同學習推廣協會」承辦「瑞芳社區大學」,「瑞芳社區大學」成立3年。3年來以瑞芳國小(碩仁分校)為基地,在三貂嶺進行各種課程累積,例如:三貂嶺之戀地方文史、三貂嶺植物地圖、紀錄片拍攝等。社區大學以知識為平台,與社區進行各種形式的溝通、促進社區意識。

99年瑞芳國小(碩仁分校)與「瑞芳社區大學」及「台大城鄉所」合作以「平溪線上的綠光寶盒」爭取文建會藝術介入空間補助計畫,獲全國第一名。

此計畫以「綠色平溪線‧綠色三貂嶺」為概念,將碩仁分校打造成為鐵路平溪線上的一個綠色寶盒,訴說這裡的藝術與自然環境、現存聚落的生活型態與共同記憶。

二、秉持「在地經營、永續發展」原則,有效運用各項環境資源融入課程。

環境資源地點

可運用之資源

瑞芳區

臺灣東北角的明珠,有山有水景色宜人的「婚紗小鎮」、「黃金山城」與「觀光城鎮」。

水金九地區

金瓜石、九份、水湳洞地區是黃金的故鄉。名導演吳念真說瑞芳金九水地區,是臺灣海拔350公尺以下最美麗的地方,是他創作的泉源。

黃金博物園區

位於金瓜石山城裡,擁有豐富的歷史人文與自然資產,是臺灣首座以生態博物館為理念所打造而成的博物園區。

煤礦博物園區

結合地區景觀風貌與生態特色,於99年7月24日啟用營運。除重塑黑金之鄉懷舊風貌,可連結北台灣兩大熱門景點金九地區及平溪地區,成為更豐富的觀光遊程。

碩仁分校

碩仁分校位於三貂嶺,擁有「鐵道文化」及著名的「三貂嶺瀑布群」、「古步道」。是本地重要的地理資源。

 

叁、空間活化:

一、碩仁分校的藝術空間:

打造碩仁分校(圖書館)成藝文暨生態教學場域,成為學生藝術與生態的學習空間,藝術空間的營造內容同時也作為認識三貂嶺自然生態人文的地點。

二、瑞芳國小的學習空間:

    活化瑞芳國小學習空間,例如充實玩具圖書館設施、設置課程解說牌、規劃發表廣場、設計百年校史展示區、添購太陽能教學設施、建置生態探索教學場域等,以整體營造實現創意教學空間。

肆、課程意象描述及架構:

將「綠光寶盒」特色課程與本校已發展的「童玩童年」、「十全十美」、「英語智慧王」3系列共30種特色課程結合,讓瑞芳國小成為「綠光寶盒、六能教學」的特色學校。

特色課程

童玩童年

十全十美

英語智慧王

校園十景

瑞芳十美

實施對象

全體學童

含幼稚園

全體學童

(含幼稚園)

全體學童

(含幼稚園)

全體學童

(含幼稚園)

實施時間

全年

全年

全年

全年

實施方式

分6學年

彈性課程實施

分10學期

(一下至六上)

融入各領域教學

分10學期

(一下至六上)

融入各領域教學

分6學年

學習型態

實作、成果發表、校內競賽、閱讀

導覽、創作、閱讀

校外教學、導覽、閱讀

實作、成果發表、校內競賽、閱讀

 

 

課程架構:

 

 
  文字方塊: 十大基本能力文字方塊: 六能教學

 

 

 

 

 

 

(五)相關議題推動成效:

透過教育部綠色學校伙伴網路,分享如何將環境教育融入課程。本校107年度至今共計提報?篇分享心得,獲得14片葉片。如下表所示:

發表日期

文章標題

葉片數

2017/10/3

家鄉踏查-瑞芳秀崎山

2

2017/4/21

潮境工作站-海底生物的保育

6

2017/3/15

節電很簡單

2

2017/3/15

前進網仔寮汕

2

2017/3/6

愛護動物生教育宣講

2

2017/2/22

校園綠油金

2

2017/2/18

小農夫收成了

2

2017/2/15

從在地到國際-猴硐貓村之旅

3

2017/2/3

快樂的出航

2

2017/1/22

東北角的綠野仙蹤

3

2017/1/10

綠能發電Ubike

1

2017/1/6

節電小撇步

2

2017/1/5

歡樂閱誕節

1

2017/1/4

環保小尖兵

2

3/21 下午 步道課程研發工作坊(1)  瑞芳國小會議室

5/16 下午 步道課程研發工作坊(2)  瑞芳步道

5/23 下午 魚菜共生DIY研習  吉慶國小

5/25 上午 畢業生登高領證  瑞芳三貂嶺步道

6/6 下午 步道課程研發工作坊(3)  瑞芳步道

7/3 全天  山野教育研習  雙溪灣潭古道

 

2018/9/19

深坑老街手工豆腐製作體驗

一般提報

rosecard2000

2

2018/9/7

欣礦神怡:探索瑞芳山系之美

一般提報

songla32

3

2018/9/6

校園用電宣導

一般提報

jmy9004006

1

2018/8/10

小農夫的有機蔬菜

一般提報

jmy9004006

1

2018/8/9

種下教育之樹

一般提報

jmy9004006

2

2018/5/2

小小英語導遊-九份篇

一般提報

pamela929

2

2018/3/22

外師帶你認識校園

一般提報

jmy9004006

1

2018/3/12

小娃娃兒認識花兒

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1

2018/3/9

驚蟄後的收穫

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jmy9004006

1

 


 
     
 
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